La
journée pédagogique annuelle du lycée ORT Daniel Mayer de Montreuil a
eu lieu le lundi 6 novembre dernier. Le fil directeur de cette réunion
éducative interrogeait l’adaptation aux nouveaux publics scolaires et
l’amélioration, voire l’actualisation, des pratiques didactiques et
pédagogiques, problématiques chères à nos équipes.
Pour
ce faire, monsieur Adrian, ancien proviseur, a présenté une synthèse
des six axes intéressant notre projet d’Etablissement, mis en place par
un comité de pilotage composé de personnels de direction, administratifs
et enseignants. Chaque grande ligne a d’ailleurs fait l’objet d’une
illustration concrète présentée par des enseignants venus exposer une
pratique originale.
Le premier axe intéresse l’apprentissage du savoir-être,
élément fondamental fondé sur le respect de soi, de l’autre, de
l’environnement scolaire et social, l’acceptation de la différence.
Monsieur
Emmanuel LEROUX, professeur d’éducation physique et sportive a montré
comment mettre en œuvre l’accompagnement personnalisé en définissant ses
pratiques reposant sur la responsabilisation de l’élève, les modalités
du tutorat pas à pas.
Monsieur Bruno VINCENT, enseignant de programmation informatique a évoqué la classe mutuelle,
pratique pédagogique participative et interactive qui convoque le
partage des savoirs entre élèves sous le contrôle du professeur. Madame
Laura HASSAN, enseignante d’optométrie a fait part de ses actions de
partage des cours théoriques, et parfois pratiques, au moyen du
numérique ; l’aspect ludique et interactif de cette entreprise laisse
présager une diffusion dans les autres disciplines à venir.
Le second concerne l’ouverture culturelle,
thématique au carrefour des autres axes composant notre vade-mecum. Il
relie en effet les aspects spirituels, intellectuels englobant les arts
et lettres, les modes de vie, les systèmes de valeurs et de croyances.
L’objectif premier est d’élargir l’horizon culturel des élèves par le
biais de projets permettant de développer le sens critique et d’éveiller
à la connaissance.
Le troisième a pour sujet l’identité juive.
Notre lycée s’inscrit à la fois dans l’enseignement et le respect des
pratiques, de la culture et des valeurs du judaïsme, convoquant à la
fois la formation d’une identité et la construction d’une mémoire
individuelle et collective.
Le suivant se rapporte à la transmission de la mémoire de la Shoah,
levier essentiel contre l’oubli, outil de réflexion perpétuel sur la
valeur de la vie et le sens de l’humanité. Les élèves sont à la fois
récepteurs d’apprentissages mais aussi acteurs de la diffusion de ces
savoirs. Madame Olga SALES, enseignante de lettres-histoire, a présenté
un projet de site internet abouti engageant la restitution du projet
« De bouche à oreille » en relation avec l’Association CASIP COJASOR -
les élèves de Baccalauréat SEN ont retracé le parcours de vie de seniors
rescapés de la Shoah, contraints de se cacher et de fuir leur pays car
ils étaient juifs. A l’issue de ces échanges intergénérationnels, un
livret-mémoire a été édité - en complément des visites, notamment à la
Maison des enfants d’Izieu, au Mémorial de Caen…
Monsieur
Bernard COSTAGLIOLA, professeur d’histoire, a partagé un diaporama
retraçant son voyage en Biélorussie, sur les traces des victimes de la
Shoah par balles et de ce qui demeure aujourd’hui de l’histoire des
juifs dans ce pays particulièrement touché par les persécutions et le
meurtre de masse.
Le cinquième axe met en exergue l’engagement des élèves et des équipes éducatives par l’intermédiaire du dispositif Ambassad’ORT,
projet généreux et caritatif, en lien avec plusieurs associations
partenaires de l’ORT, qui participe au rayonnement de notre
établissement. L’investissement, le souci de l’autre permettent
d’apporter à nos élèves, futurs citoyens, une ouverture d’esprit, une
expérience, des capacités d’adaptation largement valorisées dans le
milieu professionnel. La devise en est d’ailleurs « la générosité dans
l’action ». Madame Martine LOUIS, enseignante de lettres-histoire a
présenté les « stages-citoyens », compléments pédagogiques mis en place
depuis deux ans, consistant pour chaque élève de Seconde d’accueil à
donner cinq journées de son temps scolaire en juin, au sein
d’associations comme le CASIP (maisons de retraite, garderies d’enfants,
vestiaires…), le DEJJ, l’OSE… ou d’écoles maternelles (YAVNÉ…).
L’expérience a été étendue à toutes les classes de Seconde : les élèves
font ainsi connaissance avec la vie active, se voient confier des
responsabilités et prennent conscience que « leurs petits soucis du
quotidien » ne sont que peu de chose face à la maladie, au handicap, à
la misère. Ce moment d’éducation est particulièrement apprécié des
élèves mais aussi des personnels associatifs encadrants et des
bénéficiaires.
Enfin, le dernier opus consacre le partenariat école/entreprise.
Notre lycée propose des filières professionnelles en alternance, en
initial nécessitant des périodes de formation en entreprise, l’ouverture
sur le monde professionnel se révèle alors indispensable. C’est
pourquoi bon nombre de partenariats entre le lycée et les entreprises
ont été renforcés ces dernières années. L’entrepreneuriat fait l’objet
d’un module dirigé par monsieur Florimond LABULLE, venu présenter les
caractéristiques du dispositif, l’appui et le soutien dispensés aux
étudiants désireux de devenir eux-mêmes entrepreneurs.
La
deuxième partie de la journée a été animée par le Docteur Aviva MEIMOUN
- responsable de la prévention en milieu scolaire à l’OSE - venue
présenter les troubles des apprentissages, « du diagnostic à la prise en
charge ». Cette formation intéressait notamment les composantes des
différents troubles « dys » et les moyens d’y faire face. Les
enseignants et les personnels éducatifs ont été particulièrement
sensibles aux modalités d’accompagnement et de prise en charge de ces
pathologies.
Monsieur
Claude LEBOLC’H, enseignant d’électrotechnique et de yoga a eu la
gentillesse d’expliquer les bienfaits de cette discipline souvent
méconnue et de dispenser un cours de relaxation.
Cette
journée dense s’est achevée par la remise des diplômes aux lauréats des
différents examens nationaux du mois de juillet dernier par monsieur
Isaac TOUITOU, directeur de l’établissement. Ces « anciens » élèves et
étudiants et les acteurs de leur formation ont eu la joie de se réunir
autour d’un cocktail de clôture. La satisfaction mutuelle qui émanait de
ce moment donne sens à la chaleureuse devise de l’association ORT
« nous sommes fiers de la réussite de nos élèves ».
Martine LOUIS, professeure de lettres-histoire géographie,
ORT Daniel Mayer
