Prochaine Journée Portes Ouvertes : ORT Marseille : Tous les mercredis après-midi, JPO du collège au Bac +3 (Uniquement sur RDV). -
Sous statut d'apprenti
3 ans
7 817 € pris en charge par l'OPCO
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Réalisée dans le cadre d'une démarche de maintenance et de service, son action
implique un comportement visant des objectifs de qualité dans le travail
individuel et au sein de l'équipe.
Les activités principales de ce technicien ou cette technicienne consistent à :
Dans toutes ses activités, le-la titulaire du baccalauréat professionnel
maintenance des véhicules doit :
Formation diplômante (Éducation Nationale). Contrôle en cours de formation.
Passerelle et équivalence sans objet.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Formation en présentiel – cours à distance possibles selon situation spécifique
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Face à face, atelier, livret d’apprentissage.
Avoir terminé le collège ou être titulaire d’un CAP du domaine ou avoir entre 16 et 30 ans.
Avoir une entreprise d’accueil.
Bac Pro MV
Réalisée dans le cadre d’une démarche de maintenance et de service, son action
implique un comportement visant des objectifs de qualité dans le travail
individuel et au sein de l’équipe.
Les activités principales de ce technicien ou cette technicienne consistent à :
Dans toutes ses activités, le-la titulaire du baccalauréat professionnel
maintenance des véhicules doit :
Grâce à des effectifs limités, chaque élève bénéficie d’un accompagnement personnalisé tout au long de sa formation. L’équipe enseignante de l’établissement ORT adapte son approche pour que votre enfant progresse efficacement vers l’obtention de son Bac Pro Maintenance des Véhicules.
Le Bac Pro MV – Maintenance des Véhicules permet à l’élève de développer des compétences solides en diagnostic, réparation, entretien et gestion d’intervention sur véhicules. L’enseignement est basé sur des situations concrètes, proches de la réalité professionnelle.
Les ateliers sont équipés de matériels récents et adaptés aux technologies actuelles (véhicules thermiques, hybrides ou électriques). Les élèves travaillent sur des cas pratiques, en conditions réelles, encadrés par des professionnels de l’automobile.
Ce cursus est suivi en alternance. Cela permet à l’élève de se confronter au monde professionnel, d’acquérir des réflexes terrain et de bâtir son projet d’insertion ou de poursuite d’études.
À l’issue du Bac Pro Maintenance des Véhicules, l’élève peut choisir d’entrer dans la vie active (mécanicien, technicien de maintenance, réceptionnaire atelier) ou de poursuivre en BTS Maintenance des Véhicules ou formations connexes dans l’automobile.
Les classes à taille humaine favorisent la concentration, l’implication et l’entraide. Dans un cadre structuré et bienveillant, votre enfant s’épanouit et prend confiance en ses capacités techniques et professionnelles.
L’ORT met l’accent sur la rigueur, la ponctualité, le respect du matériel et la collaboration. Grâce à ses partenariats avec des garages, concessions et centres techniques, l’élève bénéficie d’opportunités concrètes de stages et d’insertion.
Tout au long du cycle, les enseignants et conseillers accompagnent l’élève dans ses choix post-bac. Il est informé des débouchés professionnels et des poursuites d’études possibles, avec des passerelles vers d’autres formations ORT.
Niveau d’admission requis : 3e Collège
??
ORT France est engagé en faveur de l’inclusion et de l’égalité des chances. Chaque situation de handicap est étudiée de manière personnalisée afin de proposer des aménagements adaptés tout au long du parcours de formation. Pour en savoir plus sur notre démarche et consulter les coordonnées des référents handicap de chaque site, nous vous invitons à consulter notre page dédiée : Chartes et certificats rubrique Charte Handicap.
7 817 € pris en charge par l’OPCO
Niveau d’admission requis : 3e Collège
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ORT France est engagé en faveur de l’inclusion et de l’égalité des chances. Chaque situation de handicap est étudiée de manière personnalisée afin de proposer des aménagements adaptés tout au long du parcours de formation. Pour en savoir plus sur notre démarche et consulter les coordonnées des référents handicap de chaque site, nous vous invitons à consulter notre page dédiée : Chartes et certificats rubrique Charte Handicap.
7 817 € pris en charge par l’OPCO
Vous n’êtes pas disponible ? Rendez-vous sur la page contact de l’établissement ORT de votre choix pour demander un rdv individuel.
L’ORT propose un suivi individualisé grâce à des équipes pédagogiques attentives et disponibles. Chaque élève bénéficie d’un accompagnement personnalisé, qu’il s’agisse de révisions, d’orientation ou de soutien spécifique, pour l’aider à surmonter ses difficultés et à s’épanouir pleinement.
Nous proposons des parcours variés en fonction des intérêts et des compétences de chaque élève : Bac Pro dans différents secteurs, CAP, ainsi que des options spécifiques liées aux métiers du digital, de la finance, de l’énergie, du paramédical, et plus encore, pour offrir une orientation professionnelle concrète.
Oui, dès le lycée, l’ORT propose des parcours en alternance permettant à votre enfant d’acquérir une expérience professionnelle tout en suivant ses études. Ce modèle favorise une immersion directe dans le monde du travail, tout en assurant une solide formation théorique qui booste l’employabilité des élèves à la sortie de leur parcours.
L’ORT met l’accent sur l’excellence, l’accompagnement personnalisé et la réussite collective. En plus de l’enseignement académique, nous encourageons le respect, la solidarité et l’implication dans des projets concrets. Ces valeurs permettent à chaque élève de s’épanouir dans un environnement stimulant, et de se préparer à relever les défis du monde professionnel.
Oui, à l’ORT, chaque élève bénéficie d’un suivi régulier et personnalisé. Nous organisons des réunions individuelles pour évaluer les progrès, répondre aux difficultés et ajuster les méthodes d’apprentissage si nécessaire. En outre, dans le cadre de notre projet global de soutien à la réussite, nous proposons des bilans pour les élèves présentant des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).
Depuis 2021, nous avons mis en place un dispositif spécifique comprenant des évaluations de groupes, suivies d’évaluations individuelles via la Batterie Modulable de Tests informatisés (BMT-i), pour mesurer les compétences en français (fluence de lecture, compréhension, orthographe et grammaire) et en mathématiques (numération, calcul mental, résolution de problèmes).
Les équipes pédagogiques et de direction, ainsi que les personnels référents (infirmière, conseillers pédagogiques, professeurs référents, médecin scolaire) sont impliqués dans ce suivi. Une lettre d’information est envoyée aux parents pour recueillir les autorisations nécessaires, et selon les retours, des réunions d’information peuvent être organisées pour répondre aux questions. Ce dispositif permet d’adapter l’accompagnement aux besoins spécifiques de chaque élève et d’assurer sa réussite scolaire.
test de personalité
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Notre mission est de permettre au plus grand nombre d’accéder à un emploi digne et reconnu…
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