Le CAP MIT à l’Ecole de Travail ORT : Une formation polyvalente pour un métier d’avenir

Le secteur du bâtiment évolue sans cesse. La demande en chauffage performant et en efficacité énergétique augmente. Face à ces enjeux, des professionnels qualifiés sont essentiels. Le CAP Monteur en Installations Thermiques (MIT) proposé par l‘École de Travail ORT permet d’acquérir des compétences recherchées. Cette formation prépare ainsi les étudiants à installer, entretenir et réparer des systèmes thermiques dans divers types de bâtiments. L’École de Travail ORT est reconnue pour la qualité de son enseignement. Elle offre un cadre idéal pour apprendre un métier technique et en forte demande. Présentation du CAP Monteur en Installations Thermiques (MIT) à l’ORT Paris Le CAP Monteur en Installations Thermiques est un diplôme d’État de niveau 3 (RNCP 38560). Il forme des ouvriers qualifiés capables d’intervenir sur des installations de chauffage dans des logements, des bureaux, des commerces mais aussi des bâtiments industriels. La formation permet d’acquérir des compétences techniques solides. Elle prépare les étudiants à un métier essentiel pour garantir le confort thermique des bâtiments. Les missions du monteur en installations thermiques Le monteur en installations thermiques joue un rôle crucial dans le secteur du bâtiment. Ses interventions sont variées et garantissent le bon fonctionnement des systèmes thermiques. Installation des équipements de chauffage Pour commencer, le monteur installe des chaudières, des radiateurs, des pompes à chaleur et des planchers chauffants. Il s’assure que chaque élément est bien raccordé et conforme aux normes de sécurité. Avec la transition énergétique, il met en place des systèmes plus écologiques, comme par exemple les panneaux solaires thermiques et les chaudières à condensation. Entretien et maintenance des installations Puis, l’entretien régulier des équipements permet d’éviter les pannes et d’améliorer leur durée de vie. Le monteur en installations thermiques effectue des contrôles et des réglages pour garantir le bon fonctionnement des systèmes. Il peut être amené à : Réparation et dépannage des systèmes thermiques En cas de panne, le monteur doit diagnostiquer l’origine du problème et effectuer les réparations nécessaires. Il intervient rapidement pour assurer la sécurité et le confort des occupants. Son expertise technique lui permet également de remettre en service les installations dans les meilleures conditions. Les compétences développées durant la formation à l’École de Travail ORT La formation au CAP Monteur en Installations Thermiques à l’École de Travail ORT permet d’acquérir des compétences techniques essentielles. Lecture et interprétation de plans techniques D’abord, les étudiants apprennent à décoder des plans et des schémas pour bien comprendre l’agencement des équipements. Cette compétence est essentielle pour préparer les interventions avec précision. Techniques d’installation et d’assemblage Ensuite, le monteur en installations thermiques doit savoir manipuler et assembler différents éléments. La formation met l’accent sur : Maintenance et dépannage des systèmes thermiques Enfin, les futurs professionnels apprennent à diagnostiquer les pannes et à effectuer des réparations. Ils développent aussi des compétences en remplacement de pièces, réglages et optimisation des performances énergétiques. Les débouchés professionnels après le CAP Le CAP Monteur en Installations Thermiques de l’ORT Paris ouvre de nombreuses opportunités professionnelles. Les diplômés peuvent travailler dans des entreprises spécialisées en chauffage, plomberie et énergies renouvelables. Intégrer le marché du travail Après la formation, les jeunes diplômés peuvent exercer en tant que : Poursuivre ses études pour se spécialiser Les diplômés du CAP peuvent choisir de poursuivre leurs études pour approfondir leurs compétences. Ils peuvent intégrer un Bac Professionnel dans le domaine de l’énergie ou préparer un Brevet Professionnel en installations thermiques. Ces formations permettent d’accéder à des postes plus qualifiés et d’évoluer vers des fonctions de responsabilité. Pourquoi choisir l’École de Travail ORT pour cette formation ? L’École de Travail ORT est une référence dans la formation professionnelle. Elle offre un cadre optimal pour apprendre un métier technique grâce à : L’établissement met un point d’honneur à préparer les étudiants à leur future carrière en alliant théorie et pratique. Le CAP Monteur en Installations Thermiques à l’École de Travail ORT est une formation complète et adaptée aux exigences du marché. Elle permet d’acquérir des compétences solides et directement applicables en entreprise. En conclusion, que ce soit pour une insertion rapide dans la vie professionnelle ou pour poursuivre ses études, cette formation offre de réelles perspectives d’avenir. Les futurs monteurs en installations thermiques joueront un rôle clé dans la transition énergétique et le développement de solutions de chauffage performantes et écologiques. L’École de Travail ORT Paris est un établissement du réseau ORT France, dédié à la formation professionnelle et continue, en Bac Pro, CAP et jusqu’au Bac+3. Située dans le 4e arrondissement de Paris, notre école propose des formations spécialisées dans les métiers du bâtiment, de l’énergie et de la maintenance. Nous offrons des parcours en alternance, permettant aux apprenants de développer des compétences techniques tout en acquérant une expérience professionnelle significative.
L’ExpORT – Clichés sur l’apprentissage : Une expo décalée pour valoriser les métiers manuels

Le 20 décembre 2024, le CFA de l’École de Travail ORT Paris a accueilli une exposition pas comme les autres. Nommée L’EXPORT – Clichés sur l’apprentissage, elle a été entièrement imaginée et organisée par les élèves en BTS FED et MS. Une inspiration venue d’une expo photo Tout a commencé avec une visite à la galerie « Faits & Causes » pour découvrir « Logistique à votre service », une exposition de Sophie Loubaton. Cette photographe a su capter l’impact du consumérisme sur notre quotidien. Inspirés par son travail, les élèves ont voulu aller plus loin en organisant un atelier photo dans leur CFA. Un projet intégré aux cours de culture générale Ce projet a pris forme dans le cadre du cours Culture générale et expression, avec l’aide de leur formatrice Odile Lautout, où il a été pensé, organisé et conduit. Cette discipline permet aux élèves d’explorer des thématiques artistiques et culturelles en lien avec leur formation. À travers ce travail, ils ont développé leur regard critique, leur créativité et leurs compétences en communication. Un atelier encadré par une photographe professionnelle Sophie Loubaton a accepté de les accompagner dans cette aventure. Elle a partagé son approche artistique et technique, puis donné des conseils pour préparer l’atelier. Les apprentis ont alors écrit des scénarios, imaginé des mises en scène et défini une ligne directrice : valoriser leur filière et casser les clichés. Un regard décalé sur l’apprentissage L’atelier a permis aux élèves de travailler avec du matériel professionnel et de développer leur sens de la communication. L’humour et la parodie ont été les fils conducteurs des photos exposées. Par exemple : Un apprenti allongé au sol, évanoui », deux autres vérifient son pouls avec un voltmètre. Légende : « Yoann faisait des heures sup en atelier clim. Il connaissait chaque recoin, les températures glaciales ne l’effrayaient plus… Découverte glaçante. » Un étudiant en tenue de ville face à un autre en EPI (Equipement de Protection Individuelle). Légende : « Fini la bringue ! On met ses fringues. EPI Equipements pas portés, Patron pas content, Intervention de givrés. » Une expo organisée de A à Z par les apprentis Les élèves ont géré l’ensemble du projet : scénarios, affichage, accrochage, communication et même le vernissage. Le jour J, ils ont accueilli formateurs et invités autour d’un buffet. Un titre qui en dit long Les élèves ont débattu avant de choisir L’EXPORT – Clichés sur l’apprentissage. D’autres titres avaient été proposés : Les maîtres du froid, Apprentissage, chaud devant, zéro cliché… Finalement, l’idée de jouer avec le double sens du mot « cliché » a convaincu tout le monde. Un message fort pour les filières manuelles Cette exposition montre une autre facette des apprentis, loin des stéréotypes. Ils ne sont pas seulement des « gros durs », mais aussi des créatifs, capables d’humour et d’autodérision. Par leur travail, ils prouvent que les métiers manuels sont essentiels et méritent d’être valorisés. Grace à l’ExpORT, ils ont su casser les clichés… en images ! ORT France est un réseau d’écoles présent à Lyon, Marseille, Montreuil, Paris, Strasbourg, Toulouse et Villiers-le-Bel. Elles proposent des formations du collège au bac +5 dans les domaines du digital, de l’énergie, de la mode, du paramédical et du tertiaire. Découvrez l’étendue de nos formations.
Voyage à Dublin : Une expérience enrichissante pour nos élèves du secteur énergétique

Du 5 au 9 décembre 2024, nos élèves de BAC et BTS du secteur énergétique ont découvert Dublin. Ce voyage, organisé avec les formateurs Messieurs Woods et Antoni, a offert une immersion culturelle et professionnelle unique. Jeudi 5 décembre : Arrivée en terre irlandaise Rendez-vous à l’aéroport d’Orly à 15h pour un décollage prévu à 18h. Après deux heures de vol, nous avons atterri sous une pluie fine et un vent frais, typiquement irlandais. L’hôtel, idéalement situé en plein centre de Dublin, permettait de se déplacer facilement grâce à un tramway proche. Vendredi 6 décembre : Rencontre à l’Université Technique de Dublin Dès 9h, les élèves ont visité l’Université Technique de Dublin. Monsieur Donald Keys, directeur du département, a réservé un accueil chaleureux en français. Deux formateurs spécialisés, Messieurs Tony Obrien et Fergus McGuinness, ont partagé leurs expertises.Les échanges ont été riches et prometteurs. L’établissement souhaite renouveler ces rencontres chaque année. En avril prochain, une délégation irlandaise visitera notre CFA.L’après-midi a été consacré à une visite libre de Dublin. Malheureusement, l’usine Guinness était complète. En revanche, les élèves ont découvert un pub traditionnel pour s’imprégner de l’ambiance locale. Samedi 7 décembre : Découverte culturelle et festive Après un petit-déjeuner copieux, la journée a commencé à 9h. Les élèves, répartis en deux groupes, ont exploré Dublin sous les décorations lumineuses des fêtes de fin d’année.L’après-midi, une rencontre inattendue avec une famille juive ashkénaze a marqué les esprits. Originaire de Pologne, cette famille installée en Irlande depuis 30 ans a échangé avec les élèves sur leurs cultures respectives. Dimanche 8 décembre : Derniers moments en Irlande Réveil tardif pour un départ à 11h de l’hôtel. La journée a été consacrée aux achats de souvenirs dans le centre-ville animé.L’aéroport de Dublin a été le dernier arrêt avant un vol retour à 19h. Nous avons retrouvé la France à 22h30, des souvenirs plein la tête. Un voyage porteur d’avenir Cette expérience a enrichi les élèves tant sur le plan culturel que professionnel. Dublin, avec son accueil chaleureux et ses opportunités, restera gravée dans leurs mémoires. ORT France est un réseau d’écoles présent à Lyon, Marseille, Montreuil, Paris, Strasbourg, Toulouse et Villiers-le-Bel. Elles proposent des formations du collège au bac +5 dans les domaines du digital, de l’énergie, de la mode, du paramédical et du tertiaire. Découvrez l’étendue de nos formations.
Rallye 4L Trophy

Retours sur le rallye 4L Trophy. Notre équipage Flash’ORT a passé 10 jours au Maroc pour soutenir l’association Enfants du Désert.
Découverte des métiers de l’Armée à l’Ecole de Travail

Le 13 février 2024, l’Ecole de Travail a eu le privilège d’accueillir trois membres distingués de l’Armée Française, dans le cadre d’une campagne scolaire visant à présenter les métiers militaires aux élèves. Cette visite a ravivé le souvenir d’une précédente rencontre avec la gendarmerie, où le terme « permission » avait alors été introduit pour parler de vacances. Les étudiants en mécanique automobile avaient alors découvert que les militaires bénéficient de neuf semaines de permission. Et parfois, pour leur propre sécurité, sont restreints de se rendre dans certains pays. Engagement pour la protection Les forces armées françaises, un pilier essentiel de notre sécurité nationale, œuvrant à protéger nos terres, nos mers, notre ciel et même l’espace. Leur présence est mondiale, assurant des missions variées telles que Vigipirate, missions humanitaires et opérations de secours en cas de catastrophes. L’Armée de Terre L’armée de Terre, composée de 130 000 hommes et femmes, offre plus de 100 spécialités différentes. Du pilote de char au mécanicien, en passant par le transmetteur, les possibilités sont vastes. Les élèves ont appris qu’ils peuvent démarrer leur carrière sans diplôme et gravir les échelons jusqu’au statut d’officier. La Marine Nationale La Marine Nationale, forte de de 40 000 marins, présente une gamme de métiers passionnants. Des combats navals à la protection de l’environnement, les marins sont polyvalents. Il peuvent en effet suivre des formations spécialisées, même pour devenir atomicien. L’Armée de l’Air et de l’Espace L’Armée de l’Air et de l’Espace, célébrant ses 90 ans, offre plus de 4 000 postes dans 13 secteurs différents. Du pilote-navigateur à la cybersécurité, les élèves ont découvert un monde d’opportunités. L’ajout de l’espace aux missions a ouvert de nouvelles perspectives, notamment pour protéger les satellites. Une diversité de possibilités professionnelles Ce qui ressort de cette matinée à l’Ecole de Travail, c’est la diversité des métiers disponibles au sein des forces armées. C’est comme une ville autonome, offrant une multitude de rôles et de responsabilités. Vers un avenir engagé ? Pour ceux qui envisagent une carrière dans l’Armée, voici les 3 sites web de recrutement. Une vraie mine d’informations sur les opportunités disponibles : Comment pouvons-nous encourager davantage de jeunes à explorer les possibilités offertes par les forces armées et à s’engager au service de la France ? Les élèves ont posé des questions pertinentes, montrant un intérêt sincère pour ces métiers qui offrent non seulement un emploi, mais aussi une opportunité de servir leur pays avec fierté.