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Le 18 mai 2022, les élèves de BTS MCO ont visité le Parlement européen à Bruxelles.

Après avoir vécu trois longues années de Covid, nous avons pu organiser une mobilité avec nos étudiants.

Cette journée a démarré à 6h30 et s’est terminée à 23h30. Au premier abord, une journée qui peut paraître longue et pourtant une journée passée si vite !

Les élèves sont heureux de découvrir Bruxelles avec leurs enseignants mais ils sont surtout heureux de s’instruire ! C’est maintenant ou jamais ! Finalement, qui visiterait le Parlement Européen après ses études ?

Avec un peu d’avance sur notre planning, nous décidons de nous poser devant le Parlement Européen pour y déjeuner au soleil.

Dès notre entrée au Parlement, nous prenons des photos devant les drapeaux des 27 pays de l’Union Européenne. Les étudiants sont fiers ! Ils posent avec leur sac à l’effigie de l’école.

Jade est notre guide pour la journée, elle a été très sollicitée par nos élèves et elle est heureuse de répondre à leurs questions !

Nous visitons l’hémicycle, il s’agit d’une majestueuse salle où les 751 eurodéputés débattent, un guide multimédia est mis à disposition. Une session plénière est en train de s’y dérouler. Maia Sandu la présidente Moldave, fait un discours et demande que la Moldavie soit intégrée à l’Union Européenne par solidarité. A l’heure où l’Ukraine est en guerre, la Moldavie est aux frontières et accueille les réfugiés ukrainiens.

Dernière séance photo et nous partons pour rejoindre le Parlementarium. Grâce à un guide multimédia, interactif et dynamique, nos élèves ont pu découvrir l’histoire de l’intégration de l’Union Européenne et l’impact sur la vie quotidienne ainsi que le fonctionnement du Parlement Européen.

Les élèves ont repéré des bracelets à l’effigie de l’Union Européenne. Nous décidons de les leur offrir … une photo avec le bras tendu…

Dans le car du retour, nous partageons les photos de la journée et ce sont des souvenirs qui resteront gravés dans leur mémoire !

Dans le car, les élèves proposent déjà d’autres destinations, ce qui est sûr c’est que l’aventure ne fait que commencer….

Affaire à suivre…

Jennifer ATTAL

PS : Depuis le 18 mai, les 27 pays membres de l’UE ont accordé à la Moldavie et à l’Ukraine le statut de candidat à l’Union Européenne.

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Depuis quelques années l’Union Nationale Patronale des Prothésistes Dentaires a institué une journée européenne des Prothésistes Dentaires.

Le but est d’exposer notre métier, notre savoir-faire et nos services au grand public qui n’est pas toujours conscient que la fabrication des prothèses dentaires est faite par le prothésiste dentaire dans son laboratoire .

L’ORT a bien sûr pris part à cet événement européen et notre classe de BTS première année a animé un stand avec diverses démonstrations pour nos enseignants, personnels et élèves présents ce vendredi 3 juin 2022. 

Une expérience à pérenniser plusieurs fois dans l’année afin de présenter ce beau métier à la fois technique et artistique . 

Sacha Juncker

Professeur référent – Pôle Dentaire – ORT Montreuil

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Les 3 et 4 mai 2022, deux jours de terrain sur la côte bretonne avec nos élèves de 2^nde Bac pro MTNE, de 1^ère et Terminale STI2D : aboutissement d’un projet pédagogique interdisciplinaire mené tout au long de l’année, mêlant Histoire, écologie et technologie.

Sur ces deux jours, nous avons mis à l’honneur le savoir professionnel et l’écocitoyenneté.

Notre projet « Mission Energie Climat » en partenariat avec EDF, la ville de Saint Malo et la fondation européenne Surfrider Fundation Europe, qui lutte pour préserver les océans, nous a permis d’organiser le nettoyage de la plage du Rosais, de visiter la cité corsaire de Saint Malo guidés par l’Office du tourisme et de découvrir l’usine EDF marémotrice de la Rance, l’unique infrastructure d’envergure mondiale fournissant une énergie propre.

Il s’agit d’une expérience concrète pour nos élèves, réalisée grâce à l’engagement de Messieurs Samama, Labarre, Fraisse et bien sûr de nos élèves, que je remercie.

Un grand merci aussi à Valérie Naouri qui nous a aidés à organiser notre sortie et à notre direction qui nous a renouvelé sa confiance.

Olga Sales.

Professeure Principale de la classe de 2^nde MTNE et d’espagnol pour les STI2D.

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Le mois de mai est appelé le joli mois de l’Europe …un mois de mai qui sera marqué par la Présidence française de l’Union Européenne et par divers projets dans notre école autour de ce thème, dont la célébration de la journée de l’Europe.

Nous connaissons tous l’expression qui dit que l’union fait la force. Le 9 mai, 27 pays ont fêté la journée de l’Europe. Cette journée marque l’union de plusieurs pays qui se sont alliés.

« Unis dans la diversité », telle est la devise de l’Union Européenne.

C’est la devise que les élèves ont portée devant l’ensemble de l’établissement. Parce qu’ils sont « unis dans la diversité », les pays de l’UE se distinguent par leurs histoires et par leurs traditions.

L’objectif de l’Europe est d’unir des pays et des êtres, tout en respectant leurs différences.

Malgré les spécificités de chaque pays, nous sommes unis par certains symboles comme le drapeau européen qui a été hissé lors de la cérémonie. Le drapeau européen est constitué d'un cercle de douze étoiles dorées sur fond bleu. Les étoiles symbolisent les idéaux d'unité, de solidarité et d'harmonie entre les peuples d'Europe.

Les symboles nous rassemblent mais au-delà de symboles il y a cette volonté de travailler ensemble.

Chaque année, nous constatons la volonté de beaucoup d’étudiants de partir en stage à l’étranger pour découvrir d’autres façons de travailler, d’autres cultures mais aussi de s’unir face à des enjeux qui nous concernent tous, tels que le développement durable pour ne pas compromettre la capacité des générations futures à répondre à leurs besoins.

Un sentiment d’appartenance se construit. Se tourner vers l’Europe, c’est se tourner vers les autres.

Cette journée a été marquée, dans un premier temps, par l’intervention de la classe de seconde qui a présenté un travail manuel mettant en exergue tous les pays d’Europe. Une exposition a mis en valeur leurs affiches et chacun des élèves a pu évoquer la particularité de chacun de ces pays.

Les étudiants de BTS ont marqué cette cérémonie en lisant des textes qu’ils ont écrits, des textes concernant les valeurs de l’Union Européenne, la citoyenneté européenne, le développement durable, l’égalité entre les hommes et les femmes au travail et l’inclusion en général.

L’union fait la force : la force des pays, la force d’une école, la force d’un groupe d’élèves, la force d’une équipe pédagogique qui travaille ensemble avec un objectif commun : faire en sorte que les élèves soient heureux de venir à l’école et qu’ils puissent réussir dans leur vie professionnelle.

Cette ouverture sur l’Europe est une chance pour les étudiants, une chance de développer leurs compétences, de développer leur employabilité et nous espérons que le projet pour lequel nous travaillons aboutira bientôt.

Ce qui est certain, c’est que l’école accompagnera les élèves dans leur futur… jusqu’à leur réussite !

Jennifer ATTAL

« La citoyenneté européenne permet de garantir des droits et les libertés de chacun. »

Guylian Masson

« En tant qu’étudiant français, je peux circuler librement en Europe et m’ouvrir aux autres cultures sur le marché sur du travail »

Raphael Grinberg

« L’écologie est une préoccupation et une priorité pour l’Europe. »

Stephane Topal

« L’origine sociale des individus ne doit pas définir leur future place au sein de la société »

Shirelle Cohen