Pensez-vous que cette formation soit réservée aux hommes ?
Je ne pense pas que ce métier soit forcément masculin et à part le fait que dans beaucoup de garages il n’y ait pas forcément de toilettes ou vestiaire pour femmes (le seul bémol), il n’y a pas spécialement de différence ou de discrimination.
Ainsi, je pense que le problème des vestiaires, par exemple, est juste dû au fait qu'il n'y ait pas assez de femmes souhaitant faire de la mécanique. De ce fait, ce serait une perte d’argent pour les entreprises de construire plusieurs lieux propre aux femmes.
Un mot aux jeunes femmes qui ambitionnent de suivre cette formation ?
Je n’ai pas spécialement de recommandation à faire. Si vous souhaitez faire de la mécanique, lancez-vous sans aucun soucis.
L'Ecole de Travail est membre du réseau des écoles ORT France. L'école propose des contrats d'apprentissage (CFA) et des formations allant du CAP à la licence dans les métiers de la plomberie, la mécanique auto, l'énergétique et l'électricité.
Découvrez d'autres portraits d'étudiants ou d'anciens dans notre Saga Alumni.
L'ORT et le musée d'art juif
Vous avez été nombreux à participer à cette merveilleuse exposition qui s'est tenue au mahJ le 21 mai 2021.
L'exposition devait terminer au 30 janvier 2022, mais grâce au succès de celle-ci, nous avons profité d'une prolongation jusqu'au 3 juillet.
Le thème était "De l'atelier au musée : l'ORT et la transmission de la culture juive".
A l'occasion de l'anniversaire des 100 ans de l'ORT en France, le mahJ présente une exposition qui souligne le rôle fondateur de l'école dans la création du premier musée d'Art juif en France à la sortie de la Seconde Guerre mondiale.
Vous l'avez raté ? Vous n'avez pas pu vous déplacer sur Paris à ces dates ?
Pas de panique, voici le lien de la visite virtuelle !
Par ailleurs, je vous remets également le lien de toutes nos actions réalisées à l'occasion des 100 ans de l'ORT en France.
Un logo a d'ailleurs été dédié en 2021.
Mais savez-vous pourquoi cette exposition a eu lieu ? Je vous invite dès à présent à découvrir l'explication en vidéoici. Découvrez le lien entre l'ORT et le musée d'art juif.
Saga Alumni
Dans cette section Saga Alumni, découvrez Aude Michaud, jeune femme passionnée, ayant suivi une formation à l'Ecole de Travail.
Gérante de la société Le Sourire de la Plombière, le but de cette formation a été d'élargir mon champ d'activité professionnelle.
Comment casser les codes d'un métier pourtant si "masculin" ?
Il ne faut pas se poser trop de question et foncer !
Les métiers dits "masculins" sont bien évidemment accessibles aux femmes. Si un métier réputé masculin suscite un intérêt chez une femme, il n'y a aucune raison de ne pas se lancer.
Une anecdote sur l'école ?
Tout s'est bien passé lors de notre formation.
Pour faire écho à la question précédente, le premier jour de formation, n'étant pas habitué à recevoir des femmes, un membre du personnel nous a demandé ce que nous faisions là, pensant que nous nous étions trompées d'adresse.
L'Ecole de Travail est membre du réseau des écoles ORT France. L'école propose des contrats d'apprentissage (CFA) et des formations allant du CAP à la licence dans les métiers de la plomberie, la mécanique auto, l'énergétique et l'électricité.
ORT Lauréat de l'Appel A Projets Innovation de la GEN avec le projet CyberCup4ALL’KIT
L’objectif de l'Appel à Projets de la GEN : favoriser l’émergence de projets innovants à destination de ses publics cibles.
Le but : répondre aux besoins de l'emploi, dans le secteur du numérique et favoriser l'insertion sociale et professionnelle.
Qu'est-ce que notre projet CyberCup4ALL’KIT ?
En résumé, avec CyberCup4ALL'KIT, ORT France souhaite faire découvrir les métiers de la cybersécurité à travers l'organisation d'un challenge CyberCup4ALL, dans les organismes de formation grâce à un kit clé en main.
L'objectif ? Concrétiser des orientations professionnelles dans les métiers de la cyber.
Rappelons que le Numérique offre une possibilité d’évolution et d’embauche forte. Autrement dit, « la cybersécurité fait face à une pénurie de talents. Alors que les entreprises prennent conscience de son enjeu, plus de 5 000 postes sont actuellement à pourvoir. De nouvelles formations se mettent en place, certes, mais cela ne semble pas suffire » (PWC).
C'est pourquoi, la CyberCUP4ALL allie les ingrédients du Game, du piquant d’un challenge à la notion de Cybersécurité.
Tout le monde a un passif avec la cybersécurité. Peut-être une personne qui s’est faite hacker ou bien a eu envie de pirater. La cybersécurité intrigue beaucoup et la CYBERCUP4ALL est un excellent vecteur pour donner envie de découvrir plus en détails.
La CyberCup4ALL sera l'alliance entre la cybersécurité, le réel, et le jeu vidéo. De plus, elle rassemblera une communauté intéressée par la cyber. En effet, les échanges entre promo seront indispensables pour donner leur retour sur expériences.
A quoi servira le projet ? Ce sera le kahoot pour la cybersécurité ! Mais aussi une expérience à valoriser dans son CV. Une activité choisie, volontaire et suivie dans la durée. Tant au niveau individuel qu'avec la mobilisation des atouts de la collaboration et l’entrée dans un réseau.
Le projet CyberCup4ALL’KIT est né au sein de l'ORT et a été lauréat de l’AAP INNOVATION de la GEN. (Appel à Projets de la Grande Ecole du Numérique). On montre ici la relation entre numérique, compétences et vie économique.
L’avancement concret du projet CyberCup4ALL’KIT
En collaboration avec la Direction Générale, les centres de LYON, MONTREUIL et TOULOUSE lancent alors la CyberCup Pilote sur 2022 avec notre partenaire ISE SYSTEMS. De fait, les jeunes pourront concrétiser, autour de Challenges, des orientations professionnelles dans les métiers de la cyber, voie très recherchée dans le monde actuel du Numérique. Un Kit d’Organisation clé en main d’une CyberCup sera réalisé en parallèle sur 2022 et 2023.
A suivre…
Quels sont les objectifs pédagogiques de la CyberCup4ALL ?
En résumé, la CyberCup4ALL renforcera l’intérêt, la pratique et la connaissance de la cybersécurité. Tout cela en utilisant des cas concrets tirés du monde réel.
Ses objectifs pédagogiques sont multiples :
■ Plaisir d’apprendre.
■ Estime de soi et altruisme.
■ Travail en équipe : clé pour un emploi durable (savoir-être). Résoudre de manière collective des missions successives. Collaborer entre enseignants et entre jeunes.
■ Compétences gestion de projet : L'organisation progressive en plusieurs étapes (Entrainements, Qualifications et Finale) permet donc de gérer cette action comme un projet.
■ Communiquer en français et en anglais.
■ Appréhender les notions de cybersécurité (savoir-faire).
■ Comprendre le principe d’anticipation et donc de formation aux bons réflexes pour faire de la prévention. Atout nécessaire pour permettre une bonne réaction face à une cyberattaque dans le monde de l’entreprise.
■ Atteindre les filles avec leurs qualités qui se révèleront dans le numérique en mode Projet, Compétition et Ambition élevée.
■ Lancer une dynamique positive vers l’emploi et faire émerger de nouvelles graines de Cyber Experts tant attendues.
■ Etablir des embryons de réseaux professionnels avec des ouvertures vers d’autres événements comme la fédération française de cyber.
Pour découvrir l'étendue de nos formations, c'est par ici !
Projection - Rencontre, au Mémorial de la Shoah
Une projection-rencontre a eu lieu au Mémorial de la Shoah le 7 Novembre 2021, intitulée « Former et reclasser : l’ORT, les survivants de la Shoah et les Juifs d’Afrique du Nord » et animée par Laure Fourtage, historienne et responsable des archives d’ORT France.
MM. Jacques Fredj (DG du Mémorial de la Shoah) et Arnold Munnich (Pdt d’ORT France) ont introduit l’évènement :
Deux films inédits ont été présentés : « Passport for freedom » (World ORT 1948) et « Come with me my brother » (Women’s American ORT 1960) qui évoquent le rôle essentiel joué par l’ORT dans la formation et l’insertion professionnelle des survivants de la Shoah, puis des immigrés juifs d’Afrique du Nord.
Des débats très riches ont eu lieu en présence de Stéphane Bou, rédacteur en chef de K, les Juifs, l’Europe, le XXIe siècle, enseignant à l’ENS Saclay/INA, d’Ophir Levy, historien du cinéma, maître de conférences à l’université Paris 8, de Martin Messika, docteur en histoire contemporaine, université Paris 1/université du Québec à Montréal, et Constance Pâris de Bollardière, directrice adjointe du George and Irina Schaeffer Center, The American University of Paris.
Ophir Levy Laure Fourtage Martin Messika
Stéphane Bou Laure Fourtage Constance Pâris de Bollardière
Laure Fourtage
Jacques Fredj Arnold Munnich
Les films et les commentaires seront accessibles prochainement en ligne
Un Colloque scientifique a eu lieu au MAHJ le 6 Octobre 2021
Intitulé « Travail, assistance et migrations juives – l’ORT en France, 1880 – 1970 » coordonné par notre historienne et archiviste, Laure Fourtage.
MM. Paul Salmona (DG du MAHJ) et Arnold Munnich (Pdt d’ORT France) ont rappelé les liens étroits qui existent depuis de très longues années entre nos deux institutions.
Une douzaine d’universitaires et historiens sont intervenus sur les sujets suivants :
· La longue histoire entre l’ORT et le MAHJ.
· Les élites juives russes et l’assistance au tournant du XXè siècle,
· L’aide aux étrangers d’Europe Centrale et orientale dans les années 1940,
· Le travail et l’intégration des Juifs d’Afrique du Nord dans les années 1950/1970
Ce colloque a été très apprécié du public.
Il sera prochainement disponible sur notre site internet.
L’enseignement supérieur évolue… L’ORT Montreuil aussi !
CREATION DU POLE ORT’SUP MONTREUIL
L’ORT Montreuil a le plaisir d’annoncer la création d’un pôle/département exclusivement dédié à l’enseignement supérieur : ORT’SUP Montreuil.
ORT’SUP Montreuil a pour vocation de regrouper l’ensemble des formations supérieures de l’ORT Montreuil du BTS première année aux Bac +5, quels que soient les domaines : optique, dentaire, comptabilité, commerce et management, marketing et digital.
A travers la mise en place du pôle ORT’SUP, l'ORT Montreuil poursuit sa transformation. Nous souhaitons ainsi répondre au mieux aux demandes de nos étudiants et aux attentes de nos entreprises partenaires.
Toutes ces évolutions n’entameront en rien la philosophie première de l’ORT qui est et restera la prise en compte des parcours individuels de chacun de nos étudiants et leur accompagnement vers l’épanouissement et la réussite.
Hommage à une Grande Dame
Dans le cadre de la rénovation des diplômes, les élèves ou apprentis de la voie professionnelle sont amenés à présenter un « chef d’œuvre » en rapport avec leur domaine professionnel. Nos apprentis du Certificat d’Aptitude Professionnelle Monteur en Installations Sanitaires ont choisi d’honorer une « vieille dame » (un peu moins que l’École de travail ORT fondée en 1852 ) qui fait partie du charme de Paris. Vous l’aurez compris, il s’agit de la Tour Eiffel.
Leurs réalisations associent maîtrise technique (façonnage, coudage, piquage, soudure du cuivre) et recherche théorique avec leur professeur de français sur l’histoire de ce monument. Ils ont donc été surpris de découvrir qu’au moment de sa construction de nombreux intellectuels se sont opposés à son érection. Leur professeur en a profité pour leur demande de s’adresser à cette grande dame pour signifier leus points de vue.
Les réalisations écrites sont en cours et nous ne manquerons pas de vous tenir au courant de la suite de leurs réflexions.
Quant à leurs réalisations techniques, nous vous laissons découvrir avec les quelques détournements.
Licence Métiers de l’Optique et de la Vision - Présentations des Projets Tutorés
Le lundi 24 février les 29 étudiants des licences MOV (Métiers de l’Optique et de la Vision) de Strasbourg et de Montreuil se sont réunis à l’ORT de Strasbourg pour présenter leurs projets Tutorés. Un oral de 15 minutes pour exposer une étude bibliographique de 30 pages traitant de sujets très variés: « La dégénérescence du cristallin », « Les implants rétiniens », « Les complications post-opératoires de la cataracte », « Le système circadien, son fonctionnement, son incidence », « L’évolution de la myopie et sa prévention », « Les effets de la pollution sur les yeux », « L’amblyopie », « L’orthokératologie », « L’évolution myopique », « relation entre le sport et la vision » et « Lien entre la mémoire et la vision ».
Une fois de plus, la synergie de l’ORT France est à l’honneur et produit une dynamique motivante pour tous.
Nous souhaitons tous nos voeux de réussite à tous ces étudiants !
